Educación

2/5/2024

Córdoba: gracias a la lucha, se revirtió el cierre de cursos en algunas escuelas

Profundicemos la organización contra el recorte de Llaryora.

Delegado departamental UEPC

Escuelas en lucha.

En los últimos días han llegado a las direcciones de varias escuelas en Córdoba la notificación del cierre de uno y en algunos casos dos cursos o divisiones. Esta decisión del Gobernador Martín Llaryora no hace otra cosa que replicar las políticas de ajuste a nivel nacional mediante la no apertura, negativa de desdoblamiento por superpoblación áulica y el cierre en PIT (Programa de inclusión y terminalidad) y Cenma (Centro Educativo de Nivel Medio Adultos).

Ante esta situación, las escuelas comenzaron a organizarse en asambleas con la participación de docentes, estudiantes y familias, para defender los cursos de este terrible ataque a los cursos que se cierran, pero que afecta enormemente a toda la comunidad, derivando alumnos a otros cursos superpoblándolos, o bien, obligando a las familias a cambiar de institución, lo que se torna realmente complicado, ya que esta medida del gobierno recayó en una mayoría de escuelas que atienden a los sectores más vulnerables de la ciudad.

A la fecha, con este método de organización y lucha, carteleadas, abrazos, sentadas y manifestaciones en la puerta de los colegios y el apoyo de la delegación capital de UEPC (gremio docente) recuperada hace pocos meses ya se han revertido los cierres de cursos en algunas escuelas y la recuperación del cargo de bibliotecaria de otra.

En este sentido, avanza el empadronamiento de escuelas donde se están cerrando cursos, que ya supera holgadamente la veintena de casos, lo que ratifica la política de ajuste y ataque hacia la educación. Frente a esto, están organizándose nuevas acciones en distintas escuelas y se profundizan las medidas en aquellas en las que todavía no hay respuesta.

Las iniciativas del IPEM 3, el Ipem 122, el Ipem 38, el Ipem 6, el Cenma del Deán Funes y la Blanca Echemendi, así como Ipem 294 de Jesús María y el Instituto Trettel -donde querían unificar carreras-, muestran un camino y abren paso a la organización y la unidad, que debe ser tomado como propio por el conjunto de las escuelas. Ya ganaron ellos, ahora a ganar todos.

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