Educación
19/5/2026
Concejo Deliberante de Córdoba votó a favor de negociados inmobiliarios y contra la educación
Un terreno de 648m² en donde debe construirse un Jardín de Infantes se destina para hacer mega torres.
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Un régimen al servicio de la especulación inmobiliaria.
El Concejo Deliberante de Córdoba votó dejar sin efecto la ordenanza 11879 del 2010, que expropiaba una parcela en pleno centro -Independencia 385- con el objetivo de construir el Centro Infantil Ignacio Garzón. Pero pasaron diferentes intendentes, radicales, peronistas y la obra no se construyó.
Estamos hablando de una parcela de 648m² que se destinó en el 2010 para la construcción de este Centro Infantil. En 16 años no hubo un avance al respecto pero ahora se destina este recurso al grupo Devel S.A. y piden dejar sin efecto la expropiación mencionada para hacer mega torres.
Es decir, una vez más vemos cómo lejos de gobernar al servicio de la población, la educación y las necesidades sociales de los trabajadores, lo hacen para un puñado de especuladores financieros e inmobiliarios mientras las escuelas no dan abasto y se caen a pedazos.
Por su parte, Cintia Frencia, concejala por el Frente de Izquierda, aseguró: “Nunca contarán con el voto del Frente de Izquierda para construir mega torres donde debiera haber un jardín de infantes”.
Contra esta política del gobierno provincial y municipal, que es una garantía además del ajuste brutal del gobierno nacional, la docencia cordobesa viene dando pelea con UEPC-Capital a la cabeza: por salarios dignos, condiciones de infraestructura y escuelas.
Lejos de ser un hecho aislado, o no tener relación con la realidad de las escuelas, el pasado viernes se dio a conocer la muerte de una adolescente de 15 años luego de que se le cayera encima un arco de fútbol en el patio de la Escuela IPEM N°294 en Jesús María.
El jardín debe construirse en el lugar para el cual se expropió el terreno mencionado. Basta de desfinanciamiento y especulación a costa de nuestra educación, condiciones de vida y estudio. Todo el apoyo a la lucha docente.
