Educación
27/5/2026
Joaquín V. González: organizadxs contra la escalada de violencia y por todos nuestros reclamos
Sumate a construir el cuerpo de delegados del CEJVG.
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Consejero Directivo (UJS-Partido Obrero)
Foto: archivo.
En menos de un mes nos encontramos con al menos cinco pintadas violentas en los baños del Joaquín V. González. Esto prendió las alarmas de toda la comunidad educativa, despertando desde el enojo hasta la frustración y el miedo.
Ya ha habido pintadas en los baños que han sacudido a todo el país. En CABA ha habido amenazas de tiroteos, y Jorge Macri respondió con la militarización y la estigmatización de la juventud, desplegando policías en las puertas de los colegios que revisan las mochilas de lxs alumnxs.
La respuesta del GCABA brilló por todo, menos por ser una respuesta real: la virtualización de las actividades y el cierre de la institución el día de las amenazas. La comunidad del Joaquín, luego de venir de un proceso de debate el año pasado, sobre si virtualizar o no la cursada, se ve empujada, a raíz del protocolo de Jorge Macri, a virtualizar y abandonar el instituto.
Obviamente que solo aquellos que podían formaron parte de las clases virtuales del protocolo de Macri. Aquellos que, por razones laborales, no podían llegar a sus casas, o por razones económicas no contaban con los insumos necesarios para conectarse, perdieron la cursada.
Esto, en un contexto donde la realidad material del alumnado se desmorona de forma angustiante, como se ve en la caída de la matrícula; muchos se ven ante la necesidad de tomar cada vez más trabajo, lo que implica también cursar cada vez menos materias. Se hace muy difícil sostener la cursada mientras se intenta llegar a fin de mes.
El enojo fue escalando, en los cursos este tema generó auténticas asambleas, con un vívido debate entre alumnos y docentes sobre qué hacer frente a esta situación.
Tras la quinta pintada las autoridades convocaron a jornadas institucionales para el jueves 7 de mayo y una sesión extraordinaria de Consejo Directivo para el día siguiente.
En medio de esta convulsión, desde la UJS, como parte de la conducción del CEJVG (centro de estudiantes del Joaquín), discutimos proponer una instancia organizativa para que lxs estudiantes pudieran organizarse. Es por eso que convocamos una reunión abierta del centro como instancia gremial, previa a la sesión del Consejo Directivo del día viernes, con el fin de plantear una respuesta de conjunto contra el hecho y la respuesta que el gobierno de Macri nos daba.
Luchemos en unidad para conquistar un presupuesto para la salud mental para secundarios y terciarios
Nuestra intervención en ambas instancias fue clara: no al protocolo de Jorge Macri y Mercedes Miguel, no a la militarización de las instituciones educativas ni a la virtualización de la cursada.
Expresamos la necesidad de que nos organicemos en unidad con lxs docentes y estudiantes secundarios para conquistar un presupuesto para la salud mental. Así como la necesidad de que, ante nuevas amenazas en la institución, no dejemos que el protocolo de Jorge Macri cierre el Joaquín V. González, sino que organicemos un gran corte con clases públicas en Córdoba y Ayacucho como parte de esta lucha.
En la reunión abierta del CEJVG, con esta perspectiva, llevamos la iniciativa de conformar un cuerpo de delegados por curso, con el fin de que todxs aquellxs compañerxs que intervinieron y se movilizaron puedan organizar junto a su centro de estudiantes una respuesta al protocolo de Macri y al desfinanciamiento de la salud mental en la educación.
Vemos que el cuerpo de delegados es fundamental en la movilización y defensa de nuestro instituto. Que se trasladan las discusiones de las aulas a todo al Joaquín, y con ello podamos organizar la defensa del instituto frente al protocolo de Macri y conquistar un presupuesto educativo para la salud mental, así como un protocolo propio. Es por esto que invitamos a todxs lxs estudiantes a sumarse y tomar la iniciativa como delegadxs de curso.
Por último, logramos que en la sesión de Consejo Directivo logramos se apruebe un proyecto para la creación de un equipo interdisciplinario compuesto por especialistas en ESI, educación y salud mental. Asimismo, se vota la "Semana de la Salud Mental y la Convivencia Comunitaria” como espacio abierto para que la comunidad educativa pueda debatir y discutir sobre esta problemática.
Vemos, claramente, que este no es el único problema que atraviesa nuestro profesorado. El gobierno de Jorge Macri viene profundizando un ataque integral contra la formación docente en la Ciudad. Bajo el nombre de “Plan Estratégico Buenos Aires Aprende”, el macrismo impulsa una verdadera contrarreforma pedagógica para avanzar sobre todos los niveles del sistema y particularmente sobre los profesorados.
El intento de cierre del postítulo de ESI, las evaluaciones a ingresantes, la reforma del ROM y avanzada contra los ROI, el avance de la virtualización, la pérdida de autonomía institucional, el cierre de cursos y carreras completas forman parte de un mismo plan: desfinanciar la formación docente y adaptar la educación a las necesidades de un mercado laboral cada vez más precarizado.
Para defender el Joaquín y los 29, por presupuesto para la educación pública, para la salud mental, contra la reforma BA Aprende y por el salario docente, luchemos contra el protocolo y el desfinanciamiento de Jorge Macri.
Para poner en pie a los profesorados, unidad en la lucha para enfrentar y derrotar al gobierno.
