El pasado lunes 16, a las 17:30 horas, se realizó una clase pública organizada por la autoconvocatoria denominada “Acción por la Universidad y la Ciencia”. Allí nos reunimos semanalmente distintos claustros -docentes, no docentes y estudiantes- con el objetivo de sostener y hacer activo el paro docente universitario de la semana en curso.

Además, en horas de la mañana, hubo un corte de médicos residentes del Hospital Nacional de Clínicas y de la Maternidad: “Sin residentes no hay Hospital”, cantaron en la protesta, dando en la tecla. Sucede que los hospitales son sostenidos con “sueldos indignos”, como resultado del “ajuste más grande de la historia” que aplican Milei y sus cómplices.  

Los cortes y clases publicas dan cuenta de una voluntad de lucha a la que es necesario darle continuidad. La necesidad de visibilizar la lucha es fundamental, no solo para difundir y masificar cada una de estas actividades, sino también para fortalecer la organización desde las bases, a través de la unidad obrero-estudiantil.

Esta es solo la primera, pero no la única, actividad que vamos a impulsar junto a los distintos claustros. La idea es poder masificar la convocatoria y avanzar rápidamente hacia asambleas en cada una de las facultades, fortaleciéndolas para que, a partir de ellas, surja también una gran asamblea interfacultades que ponga en jaque las políticas de ajuste de Milei y el rector.

El desfinanciamiento universitario se profundiza cada vez más, poniendo en riesgo a las universidades. Los primeros en ser atacados por este ajuste son los salarios docentes, que vienen siendo fuertemente golpeados. Cabe tener en cuenta que gran parte del presupuesto universitario se destina para los ingresos de la docencia y de trabajadores no docentes.

Lxs estudiantes también vivimos el ajuste en carne propia: compañeros que tienen que dejar la universidad para salir a trabajar y sostener a sus familias, o que no pueden costear los materiales necesarios para cursar, entre otras situaciones. La falta de becas es otro de los principales golpes del ajuste. Tanto las becas de materiales como las becas estudiantiles son cada vez menos y acceder se vuelve cada vez más difícil.

La clase pública y la protesta callejera de residentes, en tanto medidas de acción directa, reivindican los métodos que históricamente han demostrado ser efectivos: los métodos clásicos de la clase trabajadora, como las asambleas, los cortes de calle y las medidas de lucha en las calles. Ese es el camino que también debe seguir el movimiento estudiantil y la comunidad universitaria: impulsar asambleas en cada facultad, organizadas de manera independiente y desde las bases.

Se acerca un 24 de marzo clave, en el marco de un gobierno que niega el terrorismo de Estado ocurrido durante la dictadura cívico-militar en la Argentina, donde las primeras víctimas fueron los trabajadores, pero también miles de estudiantes que fueron desaparecidos, torturados y asesinados. La UJS junto a sindicatos combativos, organizaciones piqueteras, de jubilados, impulsa una marcha independiente de los gobiernos, sus burocracias y del Estado.

Efectivamente, para derrotar a Milei hay que desarrollar a fondo una acción independiente, desde abajo y por izquierda. Cuando emergió una acción colectiva e independiente, con interfacultades, y tomas le arrancamos a Milei la Ley de Financiamiento Universitario, que ahora el gobierno con la complicidad de los rectores quiere desconocer y de esa manera imponer prácticamente una perdida del poder adquisitivo de salarios de alrededor del 44%. El recorte en los ingresos de la docencia es la misma orientación que prima en la provincia, pero se encendió la mecha: lxs docentes rechazan el ajuste salarial de Llayora y Cristalli.

Por eso tenemos que redoblar los esfuerzos para difundir estas actividades y fortalecer la unidad de lucha, de manera independiente de las burocracias sindicales y estudiantiles, que hasta el momento no han convocado a ninguna acción porque sus pactos con las autoridades las atan de pies y manos. Se puede arrancarle a la burocracia medidas contundentes, que superen los paros materos de burocracias que mantienen un pacto con quienes gobiernan.

¡Que viva la lucha de docentes, no docentes, residentes médicos, estudiantes! Vamos todxs unidxs, con la unidad en la lucha por rebelión educativa podemos ganar todos los reclamos pendientes.

Las primeras dos semanas de la guerra

Editorial de Gabriel Solano en 14 Toneladas T3E6. -

prensaobrera.com